- Views 0
- Likes 0
با توجه به حساسیت آرامش روح و روان در عنصر تکنولوژی و و تفاوتهای فردی کودکان و نوع محیطی که آنها در آن پرورش یافته اند.توجه به روحیات ، نیازهای کودکان و برنامه ریزی صحیح برای تعالی استعدادها ، هدفی ارزشمند برای رقم زدن آینده ای درخشان برای عزیزانمان می باشد.بخش روانشناسی این موسسه در نظر دارد برای پیشبرد اهداف این مرکز چند برنامه را جهت استعداد یابی ،جهت دادن و درخشان نمودن استعدادهای ذاتی دانش آموزان اجرا کند.
فرزندان ما در راه موفقیت به توانایی های متفاوتی نیازمندند که یکی از آنها IQ یا هوش می باشد ، چه بسا کودکانی که با داشتن هوش بالا در زندگی به موفقیت چشمگیری دست نیافته اند ، و یا پس از سالها تحصیل در رشته ای خاص دلزده شده و از ادامه آن منصرف شده اند که اینها همگی ریشه هایی دارند که با توجه بموقع به آنها ، از زمان حساس کودکی ، از بروز چنین مشکلاتی جلوگیری بعمل می آید.
با کمی توجه به اطرافمان خواهیم دید تعداد زیادی از افرادی که از لحاظ تحصیلات و موقعیت اقتصادی در جایگاه چشمگیری قرار دارند ، در زندگی شخصی خود دچار مشکلات چشمگیری هستند که این نیز دلیل در کودکی آنان دارد و یا آگاهی به موقع اولیاء و دوره های مورد نیاز برای کودکانمان از بروز چنین مشکلاتی جلوگیری به عمل می آورد و با بالا بردن مهارتهای زندگی کودکانمان پله پله آنان را در تشکیل تشخیص استوار و موفق به جلو سوق خواهیم داد.
یکی از برنامه های بخش روانشناسی این مؤسسه بالا بردن سطح مهارتهای زندگی کودکانمان می باشد.
یکی دیگر از معضلاتی که با توجه به تک فرزندی بودن خانواده ها بچشم میخورد؛وابستگی بیش از حد کودکان به مادر و اعتماد به نفس پایین بین آنها می باشد ، که این کودکان شخصیت وابسته ای که با برداشت ناقص اولیاء از واژه پدر و مادر خوب و رسیدگی و توجه به کودکشان نشأت میگیرد را با خود در بزرگسالی هم به یدک خواهند کشید و توانایی اخذ تصمیم و خود باوری پایینی خواهند داشت که این مانع بزرگی بر سر راه پیشرفت آنها چه در زمینه کاری و چه خانوادگی خواهد بود.
با توجه به اینکه کودکانمان، پدران و مادران آینده خواهند بود از هم اکنون باید برای داشتن آینده ای روشن برنامه ریزی کرد که این مهم برای بخش روان شناسی این مؤسسه بسیار مهم است و با گرفتن تست های مربوطه و تحلیل تخصصی آنان گامی بزرگ در جهت رقم زدن آینده ای روشن و شکل گیری شخصیتی ممتاز برایشان بر می داریم.
لذا با نگاهی کلی به موارد ذکر شده، این مؤسسه جهت پیشرفت و شناخت استعدادهایشان از ابتدای سال تحصیلی برنامه های زیر را در جدول کارهای خود قرار داده است:
1-تست هوش (IQ)
2–تست هوش هیجانی(EQ)
3–تست مهارتهای زندگی
4–استعداد یابی کودکان
البته لازم به ذکر است که این مرکز در جهت اینکه فرزندانمان در محیطی عالی و تحت تعلیم معلمینی که از لحاظ روحی و شخصیتی نیز سوای توانایی علمی بالایشان آموزش ببینند ، از کاندیدهای مؤسسه، تست های شخصیتی گرفته و پس از تحلیل آنها بهترین ها را برای آموزش کودکانمان در این مرکز جذب می نماید.
در کنار برنامه های ذکر شده برای بعد درسی فرزندانمان در این مؤسسه طرح نو و ممتازی برای ملموس نمودن کارکرد و پیشرفت درسی داش آموزان برای اولیاء محترم برای اولین بار در این مؤسسه اجرا می گردد، که در طول سال پیشرفت هر ماهه ی دانش آموزان در هر درس نسبت به خود و سایر همکلاسی هایشان را طی یک منحنی مشخص می شود؛ که با توجه به توصیفی بودن مدارس این منحنی به صورت مصور پیشرفت هر ماهه دانش آموزان و وضعیت آنها را با توجه به نمرات قبلی خود و سطح نمرات سایر همکلاسی هایشان مشخص می کند.
افسانه پور صفر-روانشناس عمومی
